Classe IIASOC - A.S. 2026-2027: Matematica

Docente

Giuliari Sara

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "GIOCARE E' UNA COSA SERIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

I giochi matematici hanno origini antichissime: già nel papiro egiziano di Rhind, risalente al  1650 a.C., è documentato l'enigma delle sette case, mentre nel Shu-Ching, un testo cinese del vii secolo  a.C., sono descritti i quadrati magici. Giochi matematici fra storia ed enigmi: quadrati magici; quadrati greco  latini; cruciverba numerico; giochi di prestigio con i numeri; gioco enigmistico “crittografie”.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "io ho cura della città e del quartiere ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Analisi dei dati forniti dalla Banca D’Italia in merito ai pagamenti elettronici e on line.
• Analisi della realtà territoriale dell'Emporio Caritas.
• Analisi dei giochi dell'antica Roma con visita al museo archeologico di Legnago.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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