Classe IVASOC - A.S. 2026-2027: Matematica

Docente

Giuliari Sara

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TOMMY E GLI ALTRI, APPROCCIO INTERDISCIPLINARE ALLA DISABILITA’", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

I numeri della disabilità in Italia. Ricerca guidata sul sito dell’ISTAT.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "io ho cura della memoria", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Analisi dell’andamento dell’Eurirs (IRS).
• Partecipazione allo spettacolo teatrale "Fino a quando la mia stella brillerà", in relazione alla Giornata della Memoria.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• Completare le disequazioni di secondo grado.  
• Disequazioni fratte e sistemi di disequazioni.  
• Equazioni di grado superiore al secondo. Applicazione della legge di annullamento del prodotto. 
• Equazioni e disequazioni esponenziali e logaritmiche (casi elementari).
• Campo di esistenza, intersezioni con gli assi e segno di una funzione.

Abilità (saper fare)

• Risolvere disequazioni di 2° grado.  
• Risolvere disequazioni fratte e sistemi di disequazioni.  
• Risolvere equazioni di grado superiore al 2° grado.  
• Risolvere equazioni e disequazioni esponenziali e logaritmiche.
• Determinare il campo di esistenza di una funzione razionale, calcolare le intersezioni con gli assi e  studiare il segno.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Utilizzare i concetti e i fondamentali strumenti degli assi culturali per comprendere la realtà ed  operare in campi applicativi.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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