Classe IBA - A.S. 2026-2027: Lingua Inglese

Docente

Silvia Marchetto

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "I laboratori e metodo di studio", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Attrezzature che si utilizzano in cucina;

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "Io ho cura della casa comune", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• riflessioni sul proprio stile di vita in riferimento all'utilizzo dell'acqua.
• World Water Day.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• • Unit 1: have got; possessive adjectives; possessive ‘s; who/whose; object pronouns. Lessico: family members; appearance and character; types of families. Unit 2: Present Simple; Adverbs and expressions of frequency; question words. Lessico: daily routine; chores; free-time activities. Unit 3: countable & uncountable nouns; some-any-no; how much-how many- a lot of- much-many-a few-few-a little- little. Lessico: food & drinks; portions and containers; food preparation & ways to cook. Unit 4: can; verbs + -ing form / infinitive or base form; possessive adjectives and pronouns. Unit 5: Present Continuous; Present Simple vs Present Continuous; Stative verbs

Abilità (saper fare)

• Unit 1: Funzioni linguistiche: salutarsi; presentarsi e presentare qualcuno; chiedere a dare informazioni personali; descrivere l’aspetto fisisco e il carattere di una persona; parlare di possesso.
• Unit 2: invitare e prendere accordi; accettare e rifiutare un invito.
• Unit 3: ordinare Piatti; chiedere e comunicare prezzi.
• Unit 4: esprimere preferenze.
• Unit 5: parlare di abbigliamento; chiedere e comunicare prezzi

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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