Classe VAm - A.S. 2026-2027: Lingua inglese

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Docente

Silvia Marchetto

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "Il sistema moda", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

  • The fashion industry
  • Many targets, many brands
  • Designers and fashion shows

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "Io ho cura delle Istituzioni democratiche", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

  • The National Chamber of Italian Fashion and its Manifesto of sustainability for Italian fashion.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

  • Strategie di comprensione globale e selettiva di testi relativamente complessi, in particolare riguardanti l'ambito della moda
  • Caratteristiche delle principali tipologie testuali, comprese quelle tecnico-professionali; fattori di coerenza e coesione del discorso
  • Lessico e fraseologia idiomatica frequenti relativi ad argomenti di interesse generale, di studio o di lavoro

Abilità (saper fare)

  • Comprendere il senso generale, i punti chiave e le informazioni specifiche di messaggi di testi orali e scritti sempre più complessi riguardanti il mondo della moda
  • Interagire in conversazioni su argomenti riguardanti il mondo della moda
  • Produrre testi scritti sempre più ampi ed articolati: resoconti, descrizioni, relazioni sugli argomenti studiati

Competenze (saper essere/essere in grado di)

  • Saper utilizzare would vs used to
  • the passive form (simple present, simple past, simple future, present perfect)
  • Past perfect
  • Verbs + infinitive/verbs+ ing, third conditional
  • Comprendere le idee principali di testi scritti e orali relativamente complessi riguardanti argomenti di ambito della moda
  • Partecipare alle conversazioni ed interagire in maniera adeguata sia agli interlocutori che al contesto in riferimento all'ambito professionale

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

  • Decodificare semplici esempi di modulistica di settore in particolare letteratura settoriale riguardo il sistema moda;
  • Comunicare oralmente e per iscritto, in modo sintetico su argomenti trattati e di attualità;
  • Dare e ricevere informazioni su argomenti trattati e di attualità;
  • Redigere semplici comunicazioni scritte di varia tipologia e loro relativa risposta riguardo argomenti trattati e di attualità.

Contenuti

  • Review would vs used to
  • The passive form (simple present, simple past, simple future, present perfect)
  • Past perfect
  • Verbs + infinitive/verbs+ ing, third conditional

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento)

  • The passive form (Simple Present, Simple Past, Simple Future, Present Perfect);
  • Third conditional.

Metodi

  • Lezioni frontali di rinforzo dei concetti grammaticali e al lessico per poi sviluppare dialoghi e attività di role-play. Si privilegia l'approccio comunicativo; la docente utilizza principalmente la lingua inglese e passa all'italiano per dare chiarimenti ed esempi. Il metodo comunicativo adottato è orientato all’azione, nel affinché lo studente impari ad utilizzare la lingua per svolgere compiti significativi in situazioni riconducibili alla vita reale, seguendo la programmazione del libro di testo (Just Fashionable e materiale condiviso su Classroom).
  • Analisi e commento degli argomenti  proposti dal testo Just Fashionable; al termine della trattazione di ogni unità, schemi/mappe alla lavagna per meglio focalizzare i contenuti; se necessario, esercizi di rinforzo.
  • Attività di speaking guidata attraverso la continua interazione con la docente e l'utilizzo di mappe alle lavagna ed esercizi di varia tipologia proposti dal testo e materiale autentico condiviso dalla docente su Classroom.

Verifiche

  • trimestre: 1 verifica scritta e una verifica orale
  • pentamestre: 1 verifiche scritta e una verifica orale
  • simulazione di Prove Invalsi

Libri di testo

  • Cristina Oddone, JUST FASHIONABLE, Editrice San Marco
  • AA.VV., ULTIMATE INVALSI, Updated edition, ed. Liberty, Milano, 2022
  • Materiale fornito dalla docente per quanto riguarda alcuni argomenti di grammatica e le biografie dei principali stilisti, ad integrazione di quanto riportato sul libro di testo