Classe IIBSOC - A.S. 2026-2027: Diritto ed economia
Docente
Ombretta Pavan
Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "GIOCARE E' UNA COSA SERIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- L'intervento dello Stato in materia di diritto al gioco
- La convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza
- Uno sguardo al resto del mondo in materia di diritto al gioco
- Imparare l'economia attraverso il gioco
- Il mercato del gioco
- Le ludopatie
- Imparare a comunicare attraverso il gioco: la comunicazione assertiva ed il rispetto delle 'regole del gioco'
- Il gioco all'interno delle istituzioni educative ed il game-based learning
Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLA PERIFERIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- Funzione e valore della moneta, moneta legale, bancaria ed elettronica. L'adozione dell'euro
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
- DIRITTO: Elementi, poteri ed organi dello Stato
- Il Parlamento: Come viene eletto: l'attuale sistema elettorale italiano. Organizzazione ed autonomia parlamentare. La funzione legislativa e le altre funzioni del Parlamento
- Il Governo: il processo di formazione e le sue funzioni
- La Magistratura: definizione e le sue funzioni
- La Corte Costituzionale: composizione e funzioni
- Il Presidente della Repubblica: elezioni e ruolo
- La P.A e le autonomie territoriali
- L'Unione europea: il processo storico che ha portato all'attuale UE, organi della UE, le fonti di diritto comunitario
- Le altre organizzazioni internazionali
- Il diritto al gioco
- ECONOMIA: concetto di Mercato, la legge della domanda e dell'offerta, la formazione del prezzo, i vari tipi di mercato.
- Che cos'è la moneta, funzione e valori della moneta. Moneta legale, bancaria, elettronica. I fenomeni dell'inflazione e deflazione
- Il ruolo dell'euro, il processo che ha portato alla sua adozione
- Cenni sul funzionamento del sistema creditizio e bancario
Abilità (saper fare)
Competenze (saper essere/essere in grado di)
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
Contenuti
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)