Classe IIAA - A.S. 2026-2027: Storia

Docente

Ongaro Nicola

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• HORECA nella Roma antica: otium e terme, intrattenimento, usi e costumi, cucina e alimentazione. Esempi di ricette storiche.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA... DELLE PERIFERIE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• "Ricostruire" la Roma antica: insulae e centro.
• Cittadinanza romana.
• Il concetto di "limen" nell'Impero Romano.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• I principali avvenimenti del periodo storico studiato: dall’Impero Romano al Feudalesimo.
• Le cause e gli effetti di un fenomeno storico.
• Le fonti storiche.

Abilità (saper fare)

• Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.
• Ricavare informazioni da una o più fonti.
• Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.
• Scoprire specifiche radici storiche antiche, medievali e moderne nella realtà locale e regionale.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Confrontare eventi storici, contestualizzandoli.
• Maturare un pensiero critico basato sulle conoscenze.

Obiettivi minimi

• Conoscere gli eventi essenziali della Storia di Roma e i concetti chiave di ambiente ed ecosistema.
• Esporre gli eventi e i temi di un periodo storico utilizzando una scaletta efficace e distinguendo gli ambiti politico, sociale, economico e culturale.

Contenuti

• I popoli preromani. Gli Etruschi.
• Origini e mitologie della fondazione di Roma. L'Eneide.
• L'età monarchica.
• L'età repubblicana.
• Ottaviano e i primi Imperatori.
• Pompei e il massimo splendore.
• Espansioni, crisi, minacce. La scissione e la caduta dell'Impero.
• I regni romani-barbarici.
• Da Poitiers a Carlo Magno.

Contenuti minimi

• Principali eventi della storia di Roma, a partire dai primi popoli Italici.

Metodi

• Lezione frontale dialogata.
• Lavori a gruppi di ricerca delle fonti e rielaborazione.
• Schematizzazione in classe.
• Materiale audiovisivo e Classroom.

Verifiche

• Verifiche orali.
• Test scritti a domande aperte, massimo uno per periodo, compresa la prova di recupero e di approfondimento a inizio pentamestre.

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