Classe IIAIeFP - A.S. 2015-2016: Matematica

Docente

Carlo Vicentini

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Equazioni di primo grado Disequazioni di primo grado Sistemi di equazioni e disequazioni di primo grado Circonferenza e cerchio Misura di grandezze; grandezze incommensurabili; perimetro e area dei poligoni. Tecniche risolutive di un problema utilizzando frazioni, proporzioni, percentuali, formule geometriche, equazioni e disequazioni di 1° grado. Significato di analisi e organizzazione di dati numerici Piano cartesiano e concetto di funzione Funzioni di proporzionalità diretta, inversa e relativi grafici, funzione lineare

Abilità (saper fare)

Risolvere equazioni e disequazioni di primo grado in un’incognita, Calcolare l’area delle principali figure del piano. Padroneggiare l’uso delle lettere come costanti, come variabili e come strumento per scrivere *formule e rappresentare relazioni. Rappresentare nel piano cartesiano il grafico di una funzione lineare e di una proporzionalità diretta ed inversa. Interpretare graficamente equazioni e disequazioni

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Utilizzare tecniche e procedure del calcolo aritmetico ed algebrico, rappresentandole anche in forma grafica Confrontare e analizzare figure geometriche Individuare strategie appropriate per la soluzione di problemi Analizzare dati e interpretarli, anche con l'ausilio di rappresentazioni grafiche e strumenti informatici

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

saper risolvere semplici equazioni ed disequazioni lineari; saper risolvere semplici sistemi di equazioni e disequazioni lineari; saper rappresentare una retta nel piano cartesiano; saper risolvere semplici problemi di geometria nel piano.

Contenuti

Equazioni e disequazioni di primo grado; Sistemi di equazioni e disequazioni di primo grado; Circonferenza e cerchio; Area dei poligoni; la retta nel piano cartesiano rappresentazione di funzioni lineari e di proporzionalità diretta ed inversa

Metodi

Lezione frontale

Lezione partecipata

Didattica breve

Insegnamento individualizzato

Verifiche

Prove scritte

Prove orali

Prove strutturate

Esercitazioni in classe

Libri di testo

Dispense fornite dalla scuola