Classe IIA - A.S. 2017-2018: Storia, Cittadinanza e Costituzione

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Docente

ELENA BERARDO

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

La civiltà romana: dall’età di Augusto alla fine dell’Impero romano d’Occidente.

Il Medioevo: dai regni romano - germanici alla società feudale.

Abilità (saper fare)

Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.

Ricavare informazioni da una o più fonti.

Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.

Scoprire specifiche radici storiche antiche, medievali e moderne nella realtà locale e regionale.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame.

Individuare in modo essenziale le cause e gli effetti di un fenomeno storico.

Usare in modo essenziale termini e concetti del linguaggio storico.

Analizzare una fonte ricavandone le principali informazioni.

Leggere una mappa geostorica.

Elaborare uno schema riassuntivo.

Comprendere i principi costituzionali delle vita sociale, civile e politica, confrontando passato e presente.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame.

Contenuti

LA CRISI DELL'IMPERO

Il cristianesimo.

La crisi del III secolo.

LA CADUTA DELL'IMPERO ROMANO D'OCCIDENTE

L’Europa dei regni romano barbarici.

L’impero d’Oriente.

I Longobardi.

L'ISLAM

Il mondo islamico.

Gli Arabi in Sicilia.

IL FEUDALESIMO

I Franchi.

Carlo Magno e la nascita del Sacro Romano Impero.

Il sistema feudale.

DALLE RISORGIVE AL CANAL BIANCO

Un percorso storico tra le nostre terre.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

Gli eventi essenziali della storia presa in esame.

Metodi

Lezioni frontali ; lezioni partecipate; ricerca individuale; lavori di coppia o di gruppo.

Verifiche

Prova semistrutturata; interrogazione.

Libri di testo

Manuale: Book in Progress