Classe IIAm - A.S. 2022-2023: Attività alternativa IRC - Io cittadino

Docente

Annalisa Tremigliozzi

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "E’ TUTTA UNA QUESTIONE DI STILE: VIAGGIO TRA TENDENZE MODA, MOOD, STILI E MUST HAVE",, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

• Lo stile come modo specifico e personale in cui ognuno esprime se stesso, anche se in ambiti differenti.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLA PERIFERIA ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

• Città e comunità sostenibili (Agenda 2030).

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• Conoscere i principi fondamentali su cui si fonda la Repubblica Italiana
• Comprendere l'importanza della cooperazione internazionale nella soluzione dei problemi del mondo contemporaneo e nell'affermazione universale dei diritti umani.
• Saper essere dei buoni cittadini in un mondo globalizzato

Abilità (saper fare)

• Saper delineare la struttura dello Stato.
• Individuare negli eventi e nei fenomeni affrontati i principali aspetti ambientali, economici, sociali, culturali e le loro reciproche relazioni.
• Saper riflettere su tematiche rilevanti nella società attuale.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione, a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente.

Obiettivi minimi

(Definiti in Dipartimento)

Contenuti

• L’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile.
• La Costituzione della Repubblica Italiana: i principi fondamentali dell’Ordinamento Italiano, i diritti e doveri dei cittadini.
• L'ordinamento della Repubblica, i suoi organi principali e le loro funzioni.

Contenuti minimi

(Definiti in Dipartimento)

Metodi

• Lezione frontale, dialogo formativo, problem solving, domande stimolo alla costruzione del proprio pensiero in ordine agli argomenti trattati, visualizzazione di video.

Verifiche

Valutazione degli studenti sulla base di:

• Attenzione, interesse, contributi alla lezione con prese di posizione autonome.
• Rielaborazione personale delle tematiche svolte.
• Ricerche on-line degli argomenti trattati.

Libri di testo

I materiali sono forniti dalla docente mediante l'uso di articoli di riviste online.