Classe IIAser - A.S. 2016-2017: Storia
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Docente
Gloria Costantini?
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
- Il Medioevo (breve ripasso)
- Dal Duecento al Cinquecento
- Dal Cinquecento agli inizi dell'Ottocento
Abilità (saper fare)
- comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica.
- saper analizzare una fonte storica.
- utilizzare termini specifici del settore disciplinare.
Competenze (saper essere/essere in grado di)
- saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame, servendosi anche di mappe geostoriche.
- saper individuare le principali cause ed effetti di un dato evento storico.
- analizzare una fonte ricavandone le informazioni salienti.
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
- conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame e collocarli nel tempo e nello spazio, individuando cause e conseguenze.
- saper utilizzare i principali termini specifici della disciplina.
- saper esporre gli avvenimenti storici con adeguata capacità espressiva.
Contenuti
- Il Duecento
- ordini religiosi ed ereticali; alla corte di Federico II di Svevia; dai comuni alle Signorie.
- Il Trecento
- la peste nera e i suoi effetti
- Il Quattrocento
- dalla Signoria al Principato; Umanesimo e Rinascimento
- Il Cinquecento
- le esplorazioni geografiche; la riforma protestante e il Concilio di Trento
- Il Seicento
- l'assolutismo e le riforme
- Il Settecento
- la rivoluzione francese e l'illuminismo
- L'Ottocento
- La Restaurazione e i moti liberali; il Risorgimento
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)
- LA CIVILTA' DEL DUECENTO Federico II, L'apogeo del Medioevo
- VERSO L'ETA' MODERNA Le difficoltà di Chiesa e Impero, le monarchie nazionali, l'Umanesimo e il Rinascimento
- IL MONDO DIVENTA Più GRANDE Le esplorazioni geografiche e la scoperta dell'America, Gli imperi coloniali
- LE NOVITA' DEL CINQUECENTO La riforma protestante, Concilio di Trento.
- L'EUROPA E L'ITALIA NEL SEICENTO Francia e Inghilterra, due modelli politici. I progressi e le rivoluzioni. L'Illuminismo.
- RISORGIMENTO E NAZIONI
- EUROPA E STATI UNITI La nascita della potenza americana
- LA GRANDE INDUSTRIA E L'IMPERIALISMO La seconda rivoluzione industriale e il movimento operaio. Colonialismo e imperialismo.
Metodi
- lezione frontale
- lezione partecipata
Verifiche
- verifiche scritte strutturate e semistrutturate.
- verifiche scritte a domande aperte
- verifiche orali
Libri di testo
- appunti delle lezioni
- dispensa cartacea fornita dall'insegnante