Classe IIBA 2012-2013: Diritto ed economia

Docente

Chillemi Lidia

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

- Funzioni della moneta. Forme di mercato - Strutture dei sistemi economici e loro dinamiche - Lo Stato e la sua struttura secondo la Costituzione italiana - Istituzioni locali, nazionali e internazionali, con particolare riferimento all’Unione Europea - Il curriculum vitae secondo il modello europeo

Abilità (saper fare)

- Riconoscere gli aspetti giuridici ed economici che connotano l’attività imprenditoriale - Individuare varietà, specificità e dinamiche elementari dei sistemi economici e dei mercati locali, - Riconoscere le caratteristiche principali del mercato del lavoro e le opportunità lavorative offerte dal territorio e dalla rete - Redigere il curriculum vitae secondo il modello europeo - Lavorare in team in relazione ad un obiettivo prefissato.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

- Valutare fatti e orientare i propri comportamenti in base ad un sistema di valori costituzionali; - assumere un atteggiamento razionale, critico e creativo nei confronti della realtà, dei suoi fenomeni e delle problematiche socio-economiche

Obiettivi minimi

Comprendere le funzioni di Parlamento , Governo e Presidente della Repubblica; - Comprendere il significato dell’appartenenza alla Comunità Europea - Individuare varietà e specificità dei sistemi economici e dei mercati locali

Contenuti

Diritto: - La costituzione: principi fondamentali e diritti e doveri: articoli scelti; - Gli organi costituzionali: Parlamento, Governo, Presidente della Repubblica , La magistratura Economia: - Funzioni della moneta e tipologie di mercato Concetto di Europa

Metodi

Lezioni frontali partecipate, lavori ed esperienze di gruppo compatibilmente con le esigenze e la struttura della classe

Verifiche

Scritte ed orali, almeno una orale per periodo

Libri di testo

Target 2 DIRITTO ED ECONOMIA PER L BIENNIO, di Martignago e Mistroni, ed. Scuola & Azienda