Classe IICA - A.S. 2019-2020: Diritto ed economia

Docente

Abbate Jessica Agata

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo Sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso "Rosso come il vino, oro come il pane e l’olio: nuance alimentari sulle coste del Mediterraneo", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici: "Vino, pane e olio: import ed export, riferimenti normativi comunitari".

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

- Lo Stato e la sua struttura secondo la Costituzione italiana.

- Strutture dei sistemi economici e loro dinamiche con particolare riferimento all’Unione Europea.

Abilità (saper fare)

- Riconoscere gli aspetti giuridici ed economici che connotano la realtà del Paese.

- Redigere il curriculum vitae secondo il modello europeo.

- Lavorare in team in relazione ad un obiettivo prefissato.

Abilità minime

- Rilevare i mutamenti culturali, sociali, economici e tecnologici che influiscono sull'evoluzione dei bisogni e sull'innovazione dei processi di produzione di prodotti e servizi.

-Conoscenze essenziali Tecniche di problem solving e gestione reclami.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

- Valutare fatti e orientare i propri comportamenti in base ad un sistema di valori costituzionali.

- Assumere un atteggiamento razionale, critico e creativo nei confronti della realtà, dei suoi fenomeni e delle problematiche socio-economiche.

Obiettivi minimi

(Definiti in Dipartimento)

- Comprendere il significato dei principi costituzionali e la struttura dei principali organi dello Stato.

- Comprendere il significato dell’appartenenza alla Comunità Europea.

- Individuare i cambiamenti dei sistemi giuridici ed economici.

Contenuti

DIRITTO

-La Costituzione: principi fondamentali; diritti e doveri (articoli scelti).

-Gli organi costituzionali.

ECONOMIA

- Il concetto di Europa

PROGETTO:"IO HO CURA": CURA DELLE PERIFERIE.

(Per l' anno scolastico in corso saranno trattate tematiche inerenti al progetto)

Contenuti minimi

(Definiti in dipartimento)

DIRITTO

- Gli organi costituzionali: Il Parlamento, il Governo ed il Presidente della Repubblica.

ECONOMIA

- Concetto di Europa

Metodi

Lezioni frontali partecipate, lavori ed esperienze di gruppo compatibilmente con le esigenze e la struttura della classe e utilizzo di fonti normative sia cartacee che multimediali.

Verifiche

Scritte ed orali, almeno una orale per periodo oltre verifica UDA.

Libri di testo

-Book in progress " Diritto ed Economia" Vol.2 AAVV.