Classe IIEA - A.S. 2015-2016: Storia

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Docente

Isolani Lorenza

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

  • La civiltà romana: dall’età di Augusto alla fine dell’Impero romano d’Occidente.
  • Il Medioevo: dai regni romano - germanici alla società feudale.


Abilità (saper fare)

  • Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.
  • Ricavare informazioni da una o più fonti.
  • Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.
  • Scoprire specifiche radici storiche antiche, medievali e moderne nella realtà locale e regionale.


Competenze (saper essere/essere in grado di)

  • Saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame .
  • Individuare in modo essenziale le cause e gli effetti di un fenomeno storico.
  • Usare in modo essenziale termini e concetti del linguaggio storico.
  • Analizzare una fonte ricavandone le principali informazioni.
  • Leggere una mappa geostorica.
  • Elaborare uno schema riassuntivo.
  • Comprendere i principi costituzionali delle vita sociale, civile e politica, confrontando passato e presente..


Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

  • Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame e collocarli nel tempo e nello spazio, individuando le principali cause e conseguenze.
  • Saper utilizzare i principali termini specifici della disciplina.

Contenuti

  • L’IMPERO

PERIODO Settembre - ottobre - metà novembre

TEMPI 2 ore alla settimana

CONTENUTI - La Roma di Augusto - La gens Giulio Claudia e la gens Flavia - Il principato adottivo e i Severi

  • LA CRISI DELL’IMPERO

PERIODO Metà novembre - gennaio

TEMPI 2 ore alla settimana

CONTENUTI - Il cristianesimo - La crisi del III secolo - Costantino e Diocleziano

  • LA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE

PERIODO Febbraio- Marzo- metà Aprile

TEMPI 2 ore alla settimana

CONTENUTI - L’Europa dei regni romano barbarici - L’impero d’Oriente - I Longobardi

  • L’ISLAM

PERIODO Metà aprile- maggio

TEMPI 2 ore alla settimana

CONTENUTI - Il mondo islamico - L’espansione dell’Islam

  • IL FEUDALESIMO

PERIODO Metà aprile- maggio

TEMPI 2 ore alla settimana

CONTENUTI - I Franchi - Carlo Magno e la nascita del Sacro Romano Impero - Il sistema feudale - La dissoluzione del Sacro Romano Impero

Metodi

Il metodo di lavoro si basa sostanzialmente sulla lezione frontale, con domande e/o attività di brain-storming per sollecitare e tener viva l’attenzione della classe. Saranno anche assegnati in classe esercizi che gli alunni dovranno svolgere lavorando singolarmente o a gruppi. Le lezioni svolte in classe saranno approfondite, supportate e integrate da letture e/o esercizi che gli alunni svolgeranno a casa come lavoro domestico.

Verifiche

  • Verifica scritta strutturata e/o orale.
  • Esercizi,controllo e correzione dei compiti assegnati a casa.

Libri di testo

Manuale: Book in progress - STORIA

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