Classe IIIASOC - A.S. 2019-2020: Diritto e legislazione socio-sanitaria

Docente

Concetta Caprioli

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "L'ADOLESCENZA: UN' ETA' TUTTA DA SCOPRIRE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

• Tutela dell'adolescenza: strumenti giuridico assistenziali. 

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• Concetti fondamentali del diritto amministrativo relativamente ai soggetti della pubblica amministrazione, posizioni giuridiche soggettive, atti e organi della giustizia
• Concetti fondamentali di diritto del lavoro con particolare riferimento alla nozione di contratto, professioni sanitarie e luoghi di lavoro e particolare attenzione alla sicurezza, in particolar modo nelle scuole

Abilità (saper fare)

• Saper individuare i documenti opportuni a sostegno della norma. Saper individuare i riferimenti normativi nei settori di pertinenza. Riconoscere l ‘organizzazione e le finalità dei servizi pubblici e privati. Conoscere le procedure della sicurezza e saper valutare i diversi tipi di emergenza e gli interventi da effettuare 

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Applicare le norme per risolvere situazioni problematiche. Saper accedere ai servizi e raccordare le istanze delle persone con le competenze delle amministrazioni pubbliche e private 
• Saper individuare i parametri di valutazione di una situazione lavorativa e di rischio con riferimento alla specifica tutela normativa
• obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

• Acquisire i concetti di base riguardanti la professione socio sanitaria e saper orientarsi in ambito normativo per rapportare ed applicare alla realtà la normativa
• idonea e sempre aggiornata. Saper utilizzare il linguaggio specifico essenziale per esporre definizioni sui concetti base della disciplina. Comprendere l'importanza del corretto formarsi di ogni atto pubblico e provato, sapendosi rapportare con gli organi della PA. Acquisire consapevolezza dei propri  futuri diritti come operatore socio sanitario ed anche dei diritti dell'utenza. Acquisire consapevolezza delle problematiche relative alla sicurezza sui luoghi di lavoro e saper prendere decisioni in emergenza. 

Contenuti

•  La PA, posizioni giuridiche soggettive, atti e organi della giustizia amministrativa. Nozione e tipologie di rapporto di lavoro, professioni sanitarie e luoghi di lavoro.
•  La disciplina della sicurezza nei luoghi di lavoro e nelle scuole.
• "IO HO CURA DEI VULNERABILI" avrà ad oggetto l'approfondimento giurisprudenziale dei diritti dei disabili: istruzione, lavoro, agevolazioni in genere.
• Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

• Acquisire i concetti di base riguardanti la professione socio sanitaria e saper orientarsi in ambito normativo per rapportare ed applicare alla realtà la normativa idonea e sempre aggiornata.
• Saper utilizzare il linguaggio specifico essenziale per esporre definizioni sui concetti base della disciplina.
• Comprendere l'importanza del corretto formarsi di ogni atto pubblico e privato, sapendosi rapportare con gli organi della PA. Acquisire consapevolezza dei propri futuri diritti come operatore socio sanitario ed anche dei diritti dell'utenza. Acquisire consapevolezza delle problematiche relative alla sicurezza sui luoghi di lavoro e saper prendere decisioni in emergenza.

Metodi

• Lezioni frontali dialogate e discussione collettiva, lavoro di gruppo finalizzato all'analisi di casi, visione di materiale tratto da internet su LIM od attraverso diverse tipologie multimediali 

Verifiche

•  Trimestre e Pentamestre: verifiche scritte e orali, almeno una per scansione temporale

Libri di testo

• Il Nuovo Diritto e Legislazione  Socio Sanitaria per il secondo biennio Istituti Professionali Indirizzo servizi socio sanitari. Edizione Simone