Docente

Coraggio Francesca

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "L'ADOLESCENZA: UN'ETA' TUTTA DA SCOPRIRE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Comportamenti a rischio negli adolescenti: alcool, tabagismo, gioco d'azzardo

Principali problemi alimentari nell'età adolescenziale: anoressia, bulimia, obesità
L'importanza in adolescenza dell'esercizio fisico per la salute dei nostri apparati
Prevenzione primaria in adolescenza per le malattie cardiovascolari
Quando il linfoma colpisce gli adolescenti

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "CURA DEIVULNERABILI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

La fame nel mondo: la lotta alla malnutrizione infantile
Il Cyberbullismo: cos'è, come contrastarlo, come questo fenomeno comporti gravi complicazioni psichiche e fisiche.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Conoscere i concetti di salute e malattia e gli aspetti fondamentali della prevenzione primaria, secondarie e terziaria
Conoscere le basi cellulari della vita e l'organizzazione generale del corpo umano
Conoscere l'anatomia e fisiologia dell'apparato digerente
Conoscere i principi di una sana alimentazione
Conoscere l'anatomia dell'apparato locomotore e le principali patologie associate
Conoscere l'anatomia e fisiologia dell'apparato cardiocircolatorio e le principali patologie associate
Conoscere le basi del funzionamento della circolazione linfatica

Abilità (saper fare)

Riconoscere le caratteristiche multifattoriali e multidimensionali della condizione di benessere psico-fisico-sociale.
Identificare metodi, mezzi, scopi di azioni rivolte all'igiene di ambienti e persone
Distinguere i metodi di profilassi diretta e indiretta
Identificare caratteristiche e funzioni degli alimenti
Individuare i parametri di valutazione dello stato di salute funzionale
Riconoscere i fattori eziologici di alcune malattie che portano alla disabilità
Individuare gli strumenti più opportuni ai fini della prevenzione

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Promuovere stili di vita rispettosi delle norme igieniche della corretta alimentazione e tutela del diritto alla salute e al benessere della persona
Risolvere problemi e ipotizzare soluzioni per casi clinici di situazioni reali
Utilizzare metodologie e strumenti operativi per rilevare bisogni socio-sanitari del territorio ed iniziare ad attuare progetti individuali e di gruppo

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Conoscere il concetto di salute, malattia, prevenzione primaria, secondaria e terziaria
Conoscere l'apparato digerente e i principi nutritivi
Conoscere i principi di una sana alimentazione
Conoscere la struttura generale dell'apparato locomotore
Conoscere l'anatomia del cuore, le funzioni del sangue e la pressione sanguigna

Contenuti

MODULO 1: EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Concetto di igiene
Concetto di salute e malattia
Promozione della salute
La prevenzione primaria, secondaria e terziaria
Comportamenti a rischio negli adolescenti: alcool, tabagismo, gioco d'azzardo

MODULO 2: LE BASI CELLULARI DELLA VITA

Il metabolismo cellulare
L'organizzazione principale del corpo umano (tessuti, organi, apparati)

MODULO 3: ANATOMIA E FISIOLOGIA APPARATO DIGERENTE

Definizione di digestione assorbimento
Macro e Micronutrienti (glucidi, protidi, lipidi, vitamine, sali minerali)
Anatomia dei principali organi: bocca, faringe, esofago, stomaco, intestino, fegato, pancreas
Principali malattie dell'apparato digerente: Morbo di Crohn, Celiachia, Diabete

MODULO 4: EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Metabolismo basale e di lavoro
Azione dinamico specifica degli alimenti
Il fabbisogno calorico giornaliero e le tabelle LARN
ICM
Regole di una sana alimentazione
Concetto di dieta e principali diete
Disturbi alimentari in adolescenza (bulimia, anoressia)

MODULO 5: L'APPARATO LOCOMOTORE

Funzione di ossa e muscoli
Principali ossa e muscoli dell'organismo umano
Le articolazioni
La contrazione muscolare
Patologie associate all'apparato locomotore: Osteoporosi, artrite, artrosi
L'importanza dell'attività fisica in adolescenza

MODULO 6: APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO

Il sangue e i gruppi sanguigni
I vasi linfatici
L'anatomia del cuore
La circolazione sanguigna: piccola e grande circolazione
La pressione sanguigna e sua misurazione
Malattie legate all'apparato cardiocircolatorio: leucemie, Emofilia, Cardiopatie ischemiche
Prevenzione primaria in adolescenza delle malattie cardiovascolari

MODULO 7: SISTEMA LINFATICO

Funzione della circolazione linfatica
Principali vasi
Il linfoma nei bambini e negli adolescenti

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