Docente

Alessia Maria Palmieri

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, “TESSUTI, CROMIE E STAMPE: VIAGGIO TRA TRADIZIONI, HIGH TEC E SOSTENIBILITÀ”, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Storia della nascita dei tessuti
Aspetti e differenziazioni sociali collegati ai tessuti e alle fibre
La creatività espressa attraverso i tessuti
Caratteristiche, proprietà e utilizzo dei tessuti
L’innovazione tecnologica nel mondo dei tessuti
L’importanza dei tessuti ecosostenibili

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato “HO CURA DEI VULNERABILI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Il rapporto tra i giovani e i social (cambiamento del modo di comunicare)
Cyberbullismo e i “Leoni da tastiera”
Diritto alla tutela contro ogni discriminazione

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Conoscere le unità antropometriche
Conoscere la metodologia per prendere le misure
Conoscere la differenza tra misure dirette e indirette
Conoscere la tabella delle misure proporzionali industriali
Conoscere la differenza tra il sistema scalare, conformato e calibrato
Conoscere il concetto di vestibilità, come varia a seconda delle mode e quali sono le preferenze del cliente
Conoscere la metodologia per applicare i gradi di vestibilità sui tracciati
Conoscere il linguaggio geometrico impiegato per la costruzione dei tracciati dei corpini
Conoscere il linguaggio tecnico settoriale
Conoscere le metodologie di trasformazione
Conoscere l’importanza di munire ogni sagoma delle informazioni tecniche che la contraddistinguono
Conoscere le metodologie di industrializzazione dei capi
Conoscere le indicazioni da riportare nelle schede modello di un corpino
Conoscere i principali particolari che completano il capo

Abilità (saper fare)

Identificare le unità antropometriche
Prendere correttamente le misure corporee
Applicare i gradi di vestibilità ai tracciati, distribuendoli nelle zone opportune
Leggere e interpretare lo sketch e il disegno a plat di corpini e camicie, ottenendo le informazioni utili per la realizzazione del modello
Riconoscere le linee dei corpini e le informazioni in esse contenute
Comprendere il linguaggio tecnico per la costruzione dei tracciati dei corpini
Saper riconoscere la linea e la tipologia di abiti più adatti in base alla corporatura della cliente
Piegare il tessuto nel modo adatto a tagliare il capo da realizzare
Leggere e compilare la scheda anagrafica del capo

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Interpretare correttamente le istruzioni provenienti dai diversi figurini e applicare le giuste trasformazioni sui tracciati dei corpini
Attribuire la corretta vestibilità ai capi, applicandovi i gradi di vestibilità più adatti
Eseguire tracciati dei modelli dei corpini con estrema precisione
Riconoscere gli elementi di aritmetica e geometria piana utili alla totale comprensione dei procedimenti di costruzione del grafico base del corpino
Saper realizzare semplici trasformazioni, estrarre dalle mappe i pezzi occorrenti alla realizzazione del capo
Saper applicare le principali regole di calcolo aritmetico e di costruzioni geometriche che permettono la corretta esecuzione dei cartamodelli oggetto di studio, nelle diverse taglie
Saper confezionare i vari modelli proposti di corpini
Realizzare il modello di un corpino con le misure della cliente
Costruire una base corretta del corpino per il processo industriale

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Rilevare le misure necessarie per la realizzazione di un corpino
Applicare le tecniche di costruzione di modelli base e saper eseguire semplici trasformazioni
Approntare e pianificare strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione secondo le norme di sicurezza
Leggere e trasformare il progetto tecnico esecutivo
Eseguire un piazzato di un semplice capo d’abbigliamento, tenendo conto delle caratteristiche dei materiali
Conoscenza di materiali, strumenti, attrezzature e macchine per la confezione, in uso nel laboratorio
Pianificare procedure di lavoro corrette e sicure

Contenuti

BASE DI MODELLISTICA
Le unità antropometriche
Le misure nel sistema industriale: dirette e indirette
Sistema: scalare - conformato - calibrato
Dritto filo- cimosa - sbieco
LA VESTIBILITÀ
Distribuire i gradi di vestibilità
Moda e vestibilità
Preferenze di vestibilità
PARTICOLARI E INTERNI
Completamento del capo
Manica
Polsino
Sparato
Alamari
Colletti
Scollature
Allacciature
Spacco
LAVORO SARTORIALE
Realizzazione di un capo sartoriale
Le corporature
Quantità di tessuto
Dal cartamodello al piazzamento
Taglio e confezione del capo
Scheda anagrafica
Sdifetto del capo
CORPINI E LE LORO VARIANTI
Storia ed evoluzione del corpino
Corpino base a sacco
Corpino base a sacco a maniche lunghe
Corpino a sacco con spalline
Corpino base anatomico
Trasporto della ripresa sul fianco
Trasporto della ripresa sul fondo
Trasporto della ripresa nel fianchetto
Trasporto della ripresa nel girocollo
Bustino
Corpino con spalla leggermente a chimono
SCOLLATURE
Scollatura a barchetta
Scollatura a “V”
Scollatura quadrata ed a “U”
Scollatura a cuore
CAMICIA
Camicia di linea maschile
Camicia con allacciatura cannoncino riportato formato da un pezzo unico
Camicia con allacciatura cannoncino riportato formato da due pezzi
Camicia con allacciatura cannoncino incorporato
Camicia con allacciatura all’inglese
MANICHE
Maniche lunghe per corpino a sacco
Manica per corpino anatomico
Manica a campana
COLLI
Colletto piatto
Colletto montante
Colletto alla coreana
Colletto a camicia con solino e vela separati

Industrializzazione del modello mediante il software CAD Lectra
Percorso di archiviazione file
Utilizzo dei principali strumenti
Creazione cartelle per collezioni
Creazione a video del corpino base
Creazione a video della manica
Creazione a video del corpino a sacco
Inserimento cuciture
Inserimento fori
Inserimento tacche
Inserimento orlo
Inserimento dritto filo
Simmetria
Curva Bézier
Estrazione al netto dei pezzi
Fusione dei pezzi
Sviluppo taglie
Variante

Contenuti minimi