Classe IIIBAIeFP - A.S. 2015-2016: Geografia

Docente

Cristofoli Claudio

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• Conoscere le caratteristiche principali dei fenomeni turistici nel mondo e nei nostri territori • Conoscere i principali effetti del turismo su ambienti, culture e società • Conoscere le caratteristiche basilari dei territori extraeuropei, dell’Italia, Veneto e Veronese • Conoscere gli aspetti principali della geografia fisica e umana dei luoghi oggetto di studio

Abilità (saper fare)

• Iniziare ad acquisire le capacità di confronto tra situazioni geografiche diverse • Comprendere le principali relazioni tra ambiente, società ed economia sul nostro territorio e su quello extraeuropeo • Comprendere come si studia un sito dal punto di vista geografico • Riconoscere i fattori geografici che favoriscono lo sviluppo delle attività turistiche in un territorio • Riconoscere il ruolo dei sistemi di comunicazione e trasporto per lo sviluppo turistico • Riconoscere e confrontare le tipologie di turismo nel mondo e nei nostri territori • Individuare gli effetti delle attività turistiche sul territorio • Riconoscere il ruolo dei processi di globalizzazione nelle dinamiche dello sviluppo turistico

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Analizzare la dimensione territoriale del turismo e le specificità della localizzazione turistica • Individuare i caratteri di varietà e molteplicità nella geografia del patrimonio culturale • Analizzare l’evoluzione storica delle esperienze di viaggio e i movimenti turistici attuali • Confrontare realtà territoriali in relazione al loro livello di sviluppo socio-economico • Analizzare le tipologie climatiche • Analizzare l’impatto ambientale del turismo • Acquisizione di sensibilità volta al potenziale turistico di aree minori o di aspetti minori di aree di consolidato interesse • Saper usare in modo corretto gli strumenti propri della disciplina (carte tematiche, geografiche, grafici, serie statistiche, fonti iconografiche) • Saper utilizzare correttamente la terminologia geografica

Obiettivi minimi

Saper riconoscere i principali aspetti della geografia fisica ed umana • Comprendere come si studia uno Stato dal punto di vista geografico • Individuare i fattori geografici che favoriscono lo sviluppo delle attività turistiche • Distinguere le diverse tipologie turistiche nel mondo

(definiti in dipartimento) 

Contenuti

• Geografia generale: orientamento e scale, cartografia, la classificazione delle carte, il reticolato geografico, le coordinate geografiche, simboli e carte tematiche. • Geografia dell’Italia: fisica, politica, storica e demografica • Geografia del Veneto e del Veronese. • Il turismo nei nostri territori: l'importanza del turismo; le tendenze principali; turismo e sviluppo • Flussi e spazi turistici: turismo interno e internazionale; le principali aree turistiche nel mondo • Le strutture ricettive e i trasporti • L'impatto del turismo: turismo responsabile e turismo sostenibile • I punti di maggior interesse ambientale, turistico e culturale della zona e modalità di divulgazione degli aspetti più rilevanti (Veneto, Legnago, Verona e provincia)

Metodi

• Lezione frontale e partecipata • Scoperta guidata: condurre gli studenti all'acquisizione di un concetto o di un'abilità attraverso l'alternanza di domande, risposte brevi e brevi spiegazioni • Insegnamento per problemi: presentazione di una situazione problematica non precedentemente incontrata per la quale si chiede una soluzione, seguita da discussioni e sistematizzazione • Lettura testi e riviste specializzate

Verifiche

Prove orali: interrogazioni • Prove scritte: strutturate e/o semi-strutturate

Libri di testo

Libro di testo non previsto. Utilizzo del quaderno personale.