Docente

Alessia Maria Palmieri

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "GLI ACCESSORI; TUTT’ALTRO CHE UN DETTAGLIO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

L’importanza degli accessori
L’evoluzione degli accessori nel mondo della moda
Studio di accessori di tendenza
Realizzazione foulard

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "HO CURA DELLA MEMORIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

L'arte incontra la moda
Dalla tela alla passerella
Elsa Schiaparelli e Salvador Dalì
Ricordi su tessuti, stampe e abiti delle geishe
Studio dei modelli di kimono

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

I principali particolari che completano il capo
L’importanza delle operazioni di sdifettamento dei capi
Le diverse tipologie di corporature e le principali linee degli abiti
Il linguaggio geometrico impiegato per la costruzione del tracciato dell’abito
Il concetto di vestibilità, come varia a seconda delle mode e quali sono le preferenze della clientela
La metodologia per applicare i gradi di vestibilità sui tracciati
I principali strumenti a disposizione del modellista
La metodologia delle griglie
Il linguaggio grafico del figurino e del plat
La successione logica delle fasi di lavoro, inserimento di fori interni, tacche e tutte le indicazioni utili alla lettura del grafico
La storia dei capi, la loro evoluzione, i modelli e le linee

Abilità (saper fare)

Leggere e comprendere le tabelle misure industriali
Applicare i gradi di vestibilità ai tracciati, distribuendoli nelle zone opportune
Leggere e interpretare i figurini (sketch e plat) degli abiti, ottenendo le informazioni per la realizzazione del tracciato
Usare la terminologia adeguata nel descrivere particolari e interni del capo
Calcolare la quantità di tessuto necessaria a realizzare un abito
Piegare il tessuto nel modo adatto a tagliare l’abito da realizzare
Utilizzare le unità antropometriche per la realizzazione di tracciati e la costruzione di modelli dell’abito
Prendere correttamente le misure sulla persona
Comprendere il linguaggio tecnico per la costruzione del tracciato dell’abito
Eseguire le trasformazioni della base adeguandole al capo da realizzare
Utilizzare le griglie per i cartamodelli

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Interpretare correttamente le istruzioni provenienti dai diversi figurini e applicare le giuste trasformazioni sul tracciato dell'abito
Abbinare i tessuti in base al modello di abito richiesto
Attribuire e applicare la corretta vestibilità ai capi
Utilizzare correttamente gli strumenti del mestiere
Eseguire tracciati dei modelli di abiti con estrema precisione
Riconoscere quegli elementi di aritmetica e geometria piana utili alla piena comprensione dei procedimenti di costruzione del grafico base dell'abito.
Realizzare semplici trasformazioni, estrarre dalle mappe i pezzi occorrenti alla realizzazione del capo.
Applicare le principali regole di calcolo aritmetico e di costruzioni geometriche che permettono la corretta esecuzione dei cartamodelli oggetto di studio, nelle diverse taglie.
Confezionare i vari modelli proposti di abiti.
Realizzare il modello di un abito con le misure della cliente
Costruire una base corretta dell'abito per il processo industriale

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Rilevare le misure necessarie per la realizzazione di un abito
Applicare le tecniche di costruzione di modelli base e saper eseguire semplici trasformazioni
Approntare e pianificare strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione secondo le norme di sicurezza
Leggere e trasformare il progetto tecnico in esecutivo
Eseguire un piazzato di un semplice capo d’abbigliamento, tenendo conto delle caratteristiche dei materiali
Conoscenza di materiali, strumenti, attrezzature e macchine per la confezione
Pianificare procedure di lavoro corrette e sicure

Contenuti

Il figurino: sketch e plat dell’abito
Calcolo del tessuto per la realizzazione del capo di abbigliamento
L’ABITO
Tubino semilento
Abito modellato
Abito con taglio a teli
Abito con taglio asimmetrico
Realizzazione paramonture per rifinire scollo e giromanica
Abito a decolté
Abito linea impero
Modelli e linee delle camicie da notte
Camicia da notte con lunghezza a terra e maniche corte
Modelli e linee delle vestaglie
Vestaglia a Kimono con lunghezza al ginocchio
T-shirt oversize con manica lunga a Kimono
MANICHE
Manica per abito modello a sacco
Manica per abito modello anatomico
Manica per camicia da notte
Manica a Kimono
LA VESTIBILITÀ
La vestibilità applicata alle diverse linee di abiti
Distribuire i gradi di vestibilità
Preferenze di vestibilità in relazione al tessuto scelto per la realizzazione del capo
LA COSTRUZIONE DEI CARTAMODELLI
Realizzazione dei cartamodelli in base al modello richiesto
Le griglie per i cartamodelli
Dalle griglie alle sagome
LAVORO SARTORIALE
Il ciclo sartoriale dell’abito
Preparazione del tessuto
Requisiti e quantità del tessuto
Taglio e confezione del capo
Sdifetto del capo di abbigliamento
Rifiniture con l’utilizzo della tagliacuci
Applicazione della cerniera
Scheda anagrafica per capo sartoriale
Conoscere le regole basilari della confezione sartoriale, seguendo una successione logica, e gli strumenti da utilizzare per la confezione dell’abito
Conoscere e comprendere l’esecuzione logica della confezione dei più semplici modelli di abiti e semplici varianti con metodo sartoriale ed industriale
Confezione di vari modelli di abiti
PIAZZAMENTO DEI CARTAMODELLI SU STOFFA
Modello simmetrico e asimmetrico
Il dritto filo del tessuto e del modello
Conoscere le regole basilari del piazzamento sartoriale, sapere la differenza tra modelli di tipo simmetrico e asimmetrico, e conoscere il diverso modo di procedere in fase di piazzamento
Applicare le regole basilari del piazzamento sartoriale rispettando i vincoli del tessuto
Riconoscere il verso giusto del tessuto da utilizzare per confezionare gli abiti, rispettando il tono colore, la direzione del pelo e le stampe
L’INDUSTRIALIZZAZIONE DEL MODELLO
Il ciclo industriale
L’industrializzazione del tracciato
Esempio grafico dell’industrializzazione di un tracciato dell’abito
Conoscere le regole basilari dell’industrializzazione del tracciato dell’abito
Distinguere, ed applicare, le regole che caratterizzano la confezione sartoriale da quella industriale.
Inserimento di fori interni, tacche e tutte le indicazioni utili alla lettura del grafico
INDUSTRIALIZZAZIONE DEL MODELLO MEDIANTE IL SOFTWARE CAD LECTRA
Percorso di archiviazione file
Utilizzo dei principali strumenti
Creazione cartelle per collezioni
Creazione a video dell’abito
Inserimento cuciture
Inserimento fori
Inserimento tacche
Inserimento orlo
Inserimento dritto filo
Simmetria
Curva Bézier
Estrazione al netto dei pezzi
Fusione dei pezzi
Sviluppo taglie
Variante

Contenuti minimi