Classe IVBSOC - A.S. 2020-2021: Tecnica amministrativa ed economia sociale

Docente

Palazzo Valentina

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TOMMY E GLI ALTRI: APPROCCIO INTERDISCIPLINARI ALLA DISABILITA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

• Analisi di piani di intervento a favore del benessere, del comportamento sano e del funzionamento ottimale dei soggetti con disabilità
• Approfondimento della legislazione internazionale e nazionale nell'ambito della disabilità

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato " IO HO CURA DELLA MEMORIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

• Raccolta dati e tutela della privacy

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• Bisogni sociali e attività economica.
• Il sistema azienda (tipologia, organizzazione e gestione).
• Patrimonio di costituzione e di funzionamento.
• Risultato economico.
• Contratto di compravendita e relativa documentazione.
• Strumenti di pagamento  

Abilità (saper fare) 

• Identificare i bisogni socio-sanitari.
• Riconoscere il ruolo dei soggetti dell’attività economica.
• Identificare le diverse tipologie aziendali.
• Rappresentare il patrimonio di funzionamento in situazioni semplici
• Individuare gli elementi essenziali del contratto di compravendita.
• Redazione dei principali documenti relativi alla compravendita.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Evidenziare il concetto di risparmio come risultato del prospetto spese-entrate .
• Individuare le esigenze socio-sanitarie del territorio orientandosi nelle possibili soluzioni  

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

• Acquisire i concetti di base riguardanti l’attività economica, l’azienda e la documentazione relativa al contratto di compravendita.
• Utilizzare il linguaggio specifico essenziale; definire i concetti base della disciplina.

Contenuti

• Bisogni sociali e attività economica.
• Elementi costitutivi dell’azienda e criteri di classificazione.
• Principali caratteristiche delle aziende non profit.
• Strumenti operativi: calcoli percentuali, interesse e sconto.
• Compravendita e documenti della gestione: fattura, ddt, IVA, ricevuta, scontrino fiscale, strumenti di pagamento, titoli di credito.
• Operazioni di gestione, patrimonio aziendale e risultato economico. ·

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

• Concetto e classificazione dei bisogni
• Utilizzo calcoli finanziari.
• Conoscenza dell' IVA e della fattura
• Il patrimonio e il risultato economico
• Semplici fatture con individuazione della base imponibile

Metodi

• Lezione frontale
• Lezione sincrona e asincrona
• Esercitazioni
• Analisi di casi aziendali

Verifiche

• Colloqui orali
• Verifiche scritte (strutturate e semistrutturate).
• La valutazione di fine periodo terrà conto, oltre che dei risultati conseguiti nelle singole prove, anche dei progressi ottenuti, dell’impegno e della partecipazione all'attività didattica

Libri di testo

P. Ghigini, C. Robecchi, F. Dal Carobbo, Tecnica amministrativa ed economia sociale Volume unico 3°- Scuola & Azienda