Classe VAm - A.S. 2024-2025: Tecniche di distribuzione e marketing

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Docente

Sonia Murgo

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "IL SISTEMA MODA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

  • principi guida del marketing;
  • microambiente e macroambiente;
  • il Made in Italy;
  • le contraffazioni;
  • fattori che incidono sui prezzi;
  • web marketing;
  • analisi del mercato di consumo;
  • fasi del processo di ricerca di marketing

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLE ISTITUZIONI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

  • la caduta del regime fascista;
  • il passaggio dalla Monarchia alla Repubblica;
  • il Presidente della Repubblica;
  • il Governo;
  • il Parlamento

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

  • Il marketing e i principi guida del marketing;
  • Il concetto di mercato;
  • Le diverse fasi del processo di marketing;
  • il modello delle cinque forze competitive di Porter;
  • Le attività di marketing strategico:  il comportamento d'acquisto del consumatore, le varie fasi e gli elementi di influenza del processo d’ acquisto;
  • La segmentazione del mercato e la scelta del mercato obiettivo;
  • Il sistema informativo di marketing;
  • Il processo di ricerca e gli strumenti per la raccolta dei dati;
  • Le attività di marketing operativo: il prodotto, il prezzo, la distribuzione e la promozione;
  • Il concetto di prezzo secondo il marketing operativo e i fattori che incidono sulla politica dei prezzi;
  • I principali metodi di determinazione  e di modifica del prezzo;
  • Le caratteristiche del prodotto moda la filiera produttiva micro e macro ambiente;
  • Ciclo di vita del prodotto moda, marketing relazionale e interattivo;
  • L’ utilizzo dei social media per il marketing aziendale;
  • Il piano di marketing: marketing plan e analisi swot;
  • Finalità e articolazioni del budget;
  • Struttura business plan;
  • struttura bilancio di esercizio analisi per indici;
  • i processi produttivi in relazione alla sicurezza, all' efficienza, all' efficacia, alle tecnologie e all' impatto ambientale;
  • metodi e strumenti per la verifica della conformità del prodotto e della certificazione di qualità

Abilità (saper fare)

  • Saper distinguere le attività di marketing strategico da quelle di marketing operativo;
  • Individuare le fasi dell’ analisi competitiva;
  • Saper riconoscere i fattori di micro e macro ambiente;
  • Saper riconoscere i vari tipi di mercato;
  • Saper applicare un modello per descrivere il microambiente di un’ impresa;
  • individuare i fattori che influenzano il comportamento d'acquisto;
  • comprendere le fasi del processo di marketing;
  • individuare le variabili di segmentazione, individuare il mercato obiettivo riconoscere le diverse strategie di copertura del mercato;
  • saper individuare i principali strumenti per la raccolta dei dati;
  • saper interpretare il grafico del ciclo di vita di un prodotto;
  • applicare i principali metodi di determinazione dei prezzi;
  • confrontare caratteristiche e opportunità del web marketing;
  • costruire e interpretare una mappa di posizionamento;
  • riconoscere l'interdipendenza delle variabili del marketing mix;
  • saper rappresentare una analisi swot

Competenze (saper essere/essere in grado di)

  • comprendere i diversi fattori che incidono sul comportamento del consumatore;
  • individuare le tendenze dei mercati locali e coglierne le ripercussioni nel contesto aziendale;
  • predisporre un piano di marketing individuando le strategie opportune per la copertura di un mercato e al raggiungimento della customer satisfaction;
  • utilizzare adeguatamente gli strumenti informatici per realizzare attività comunicative e di team working più appropriate per intervenire nelle attività dell’ area di marketing;
  • applicare i principali metodi per la fissazione del prezzo di vendita;
  • predisporre semplice business plan;
  • applicare l'analisi di bilancio per esprimere un giudizio di equilibrio o disequilibrio.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

  • definire il marketing e il concetto di mercato;
  • definire il marketing e il concetto di mercato;
  • conoscere i  componenti del marketing mix , di marketing strategico e i principi guida del marketing;
  • conoscere concetto di segmentazione , di mercato obiettivo;
  • conoscere i principali metodi di determinazione del prezzo;
  • conoscere la struttura del patrimonio;
  • contenuti del budget.

Contenuti

  • caratteri della definizione di marketing, principi guida, concetto di mercato, marketing operativo e strategico;
  • l'ambiente di marketing: micro e macro;
  • analisi del mercato di consumo, il comportamento del consumatore, elementi che lo influenzano;
  • ricerche di marketing e fasi del processo di ricerca;
  • segmentazione e posizionamento, definizione di mercato obiettivo;
  • il prodotto e la marca, il prodotto moda il suo ciclo di vita;
  • il prezzo, la politica dei prezzi, metodi di determinazione, strategie di prezzo;
  • marketing relazionale, interattivo, web marketing;
  • il business plan struttura, finalità, fattibilità.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

  • definizione di marketing, contenuto del marketing mix, del marketing strategico e principi guida;
  • segmentazione ,posizionamento, mercato obiettivo;
  • ciclo di vita del prodotto moda;
  • principali metodi determinazione del prezzo.

Metodi

  • lezioni frontali e partecipative;
  • lezioni frontali e partecipative;
  • schematizzazione riassuntive e uso di slide elaborate dal docente anche con l’ausilio di strumenti multimediali per la condivisione dei materiali volti a favorire la didattica interattiva, multimediale e laboratoriale;
  • attività di consolidamento-potenziamento su argomenti ai fini della maturità.

Verifiche

  • scritte ed orali privilegiando l'acquisizione di una terminologia corretta e la capacità di analizzare e commentare  testi forniti dal docente relativi al ruolo del settore moda all'interno del sistema economico;
  • prove strutturate in base alle tipologie A, B, C, D;
  • La valutazione di fine periodo terrà conto, oltre che dei risultati conseguiti nelle singole prove, anche dei progressi ottenuti, dell’impegno e della partecipazione all'attività didattica.

Libri di testo

  • "Strategie di Marketing, imprese, mercato e distribuzione" casa editrice (Hoepli) autori ( Buganè Gianluca e Fossa Veronica )
  • Appunti forniti dal docente