Docente

Concetta Velotti

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "Cerchio della Vita" la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Assistenza e tutela degli anziani
Ruolo delle residenze sanitarie assistenziali
Biotestamento e Dat :normativa sul fine vita

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "Cura delle Istituzioni Democratiche", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Le Organizzazioni Sovranazionali (OMS)
Il Sistema Sanitario Nazionale, i medici di base e le leggi costituzionali che tutelano la salute
La Carta Europea dei diritti del malato

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Concetti fondamentali ed individuazione dei diversi tipi di società ed impresa
Concetti fondamentali in materia di autonomie locali e reti sociali
Concetti fondamentali in materia di accreditamento, responsabilità e privacy in ambito socio-sanitario

Abilità (saper fare)

Saper accedere ai servizi ed applicare le norme per risolvere situazioni problematiche. -
Saper agire nel rispetto di tutti gli aspetti etici e deontologici richiesti alle figure professionali di riferimento

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Saper individuare e distinguere le diverse strutture sociali ed assistenziali e le varie tipologie di imprese e saper raccordare le istanze delle persone con le competenze delle amministrazioni pubbliche e private.
Saper discernere le diverse tipologie di intervento a tutela dei soggetti in difficoltà.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Acquisire i concetti di base riguardanti la professione socio sanitaria.
Saper utilizzare il linguaggio specifico essenziale per esporre definizioni sui concetti base della disciplina.
Acquisire consapevolezza dei propri futuri diritti come operatore socio sanitario ed anche dei diritti dell’utenza.
Acquisire consapevolezza delle problematiche relative alla tutela dei soggetti in difficoltà ed al rispetto delle norme in materia di igiene e tutela dell’ambiente e saper effettuare le segnalazioni e gli interventi necessari

Contenuti

Le società. Principi e tipologie principali.
Le autonomie territoriali e le reti sociali.
Accreditamento, responsabilità e privacy in ambito socio-sanitario
PROGETTO: "IO HO CURA" : CURA DELLE ISTITUZIONI DEMOCRATICHE. Nel corso dell' anno scolastico sarà trattata la tematica delle Organizzazioni Sovranazionali (OMS), del sistema sanitario nazionale e della Carta Europea dei diritti del malato.

Contenuti minimi