Classe IVBST 2012-2013: Geografia turistica

Docente

Anna Orando

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• Conoscere gli aspetti principali della geografica fisica e umana dell'Europa;
• Conoscere il contesto europeo e l'unione europea dal punto di vista geoeconomico e geopolitico;
• Conoscere le caratteristiche basilari dei principali stati europei , le loro differenze geoeconomiche interne e i problemi connessi;
• Conoscere alcuni effetti territoriali delle problematiche ecologiche

Abilità (saper fare)

 

• Iniziare ad acquisire le capacità di confronto tra situazioni geografiche diverse
• Comprendere le principali relazioni tra ambiente, società ed economia sul territorio europeo
• Comprendere come si studia uno stato dal punto di vista geografico
• Riconoscere i fattori geografici che favoriscono lo sviluppo delle attività turistiche in un territorio
• Riconoscere il ruolo dei sistemi di comunicazione e trasporto per lo sviluppo turistico
• Riconoscere e confrontare le tipologie di turismo in Italia in Europa e nel mondo
• Individuare gli effetti delle attività turistiche sul territorio
• Riconoscere il ruolo dei processi di globalizzazione nelle dinamiche dello sviluppo turistico

 

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Analizzare la dimensione territoriale del turismo e le specificità della localizzazione turistica
• Individuare i caratteri di varietà e molteplicità nella geografia del patrimonio culturale
• Analizzare l’evoluzione storica delle esperienze di viaggio e i movimenti turistici attuali
• Confrontare realtà territoriali in relazione al loro livello di sviluppo socio-economico
• Analizzare le tipologie climatiche
• Analizzare l’impatto ambientale del turismo
• Acquisizione di sensibilità volta al potenziale turistico di aree minori o di aspetti minori di aree di consolidato interesse
• Saper usare in modo corretto gli strumenti propri della disciplina (carte tematiche, geografiche, grafici, serie statistiche, fonti iconografiche)
• Saper utilizzare correttamente la terminologia geografica
  

 

 

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

• Saper riconoscere i principali aspetti della geografia fisica ed umana
• Comprendere come si studia uno stato dal punto di vista geografico
• Individuare i fattori geografici che favoriscono lo sviluppo delle attività turistiche
• Distinguere le diverse tipologie turistiche in Europa

Contenuti

• I paesaggi europei
• L’economia e la popolazione
• Il Turismo in Europa
• Il Mediteranno Europeo
• L’Europa centro-occidentale
• La regione alpina
• La regione scandinava e baltica
• La regione europea orientale
  

 

 

Metodi

• Metodologie:

lezioni frontali
lezioni partecipate
ricerca individuale
lavori di gruppo
analisi di casi
verifiche in parallelo per indirizzo
problem solving

• Mezzi e Strumenti:

libro/i di testo
documenti
materiali tratti da Internet
giornale
aula informatica
audiovisivi foto

Verifiche

• Prove orali
  Prove scritte
  Prove strutturate o semi/strutturate
   

Libri di testo

•  "Passaporto per l'Europa" S. Bianchi, R. Kohler, S. Moroni, C. Vigolini Ed. De Agostini