Versione attuale delle 10:45, 16 ott 2023

Docente

Licci Francesco - Mazza Valentina

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "Colours in fashion, viaggio a colori nel mondo della moda", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

Ricerca guidata per individuare i colori dominanti per la prossima collezione primavera-estate con successiva presentazione del lavoro effettuato tramite software informatici

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Sicurezza Salute e prevenzione - Applicabilità della disciplina giuridica della sicurezza nei luoghi di lavoro ed anche agli istituti scolastici e loro laboratori- la procedure di sicurezza con riferimento al profilo di rischio specifico; Videoterminali. I tipi di emergenza nella scuola ed al lavoro: situazioni di emergenza e sicurezza nell’uso di materiali ed attrezzature. Definizione dei rischi anche da videoterminale. Effetti sulla salute e prevenzione. Posture
Informazioni, dati e loro codifica
Funzioni di un sistema operativo
Software di utilità Saper riconoscere i documenti e materiali informativi
Funzioni e caratteristiche della rete Internet
Forme di comunicazione commerciale e pubblicitaria
Tecniche di presentazione
Normativa sulla privacy e sul diritto d'autore
Comprendere ed eseguire le istruzioni ricevute
Saper avviare l'elaboratore e i programmi in uso di videoscrittura, di calcolo
Saper applicare le tecniche informatiche
Saper organizzare la comunicazione scritta attraverso la manipolazione.

Abilità (saper fare)

Comprendere ed eseguire le istruzioni ricevute
Saper avviare l'elaboratore e i programmi in uso di videoscrittura, di calcolo
Saper applicare le tecniche informatiche
Saper organizzare la comunicazione scritta attraverso la manipolazione di informazioni.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Essere in grado di riconoscere le caratteristiche logico-funzionali di un computer e il ruolo strumentale svolto nei vari ambiti (calcolo, elaborazione, comunicazione, ecc)
Essere in grado di riconoscere ed utilizzare le funzioni di base di un sistema operativo
Essere in grado di utilizzare programmi di scrittura, di grafica e il foglio di calcolo.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Acquisire una discreta terminologia tecnica informatica
Sviluppare l'ordine nella conservazione del materiale, l'autocontrollo, il senso estetico, la correttezza ortografica
Individuare le strategie appropriate per la risoluzione di facili problemi.

Contenuti

Sfondo unificatore: viaggio a colori nel mondo della moda
Sicurezza:Salute e prevenzione - Applicabilità della disciplina giuridica della sicurezza nei luoghi di lavoro ed anche agli istituti scolastici e loro laboratori- la procedure di sicurezza con riferimento al profilo di rischio specifico; Videoterminali. I tipi di emergenza nella scuola ed al lavoro: situazioni di emergenza e sicurezza nell’uso di materiali ed attrezzature. Definizione dei rischi anche da videoterminale. Effetti sulla salute e prevenzione. Posture
Struttura logico-funzionale di un elaboratore
Caratteristiche e potenzialità dell'ambiente operativo Windows 7
Software applicativi Word 2007 - Excel 2007 - PowerPoint 2007
Caratteristiche Menu e Finestre;
Creazione e gestione cartelle e file;
Impaginazione e realizzazione di lavori di contenuto diverso;
Elaborazione testi e dati. Grafici;
Creazione di semplici diapositive;
Utilizzare la rete Internet per ricercare fonti e dati tecnici;
Riconoscere i limiti e rischi dell'uso della tecnologia
Analisi di situazioni aziendali

Contenuti minimi