Classe IIIBSOC - A.S. 2023-2024: Lingua inglese

Docente

Cinzia Gennari

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "L’ADOLESCENZA DA SCOPRIRE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

•  Adolescents’ Risky Behaviors (alcohol abuse and drug addiction)
• Bullying and Cyberbulling

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DEI VULNERABILI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

•  Adolescence is an important time of transition; biological, cognitive, emotional and social transition;
• Healthy relationships;
• teen problems: bullying; cyberbullying; substance abuse
• Stages of Child Development

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

•  Present Continuous;
• Simple past – verbi regolari e principali verbi irregolari (revision) Present perfect; Past Continuous vs Past Simple; uso di when, while. Espressioni di tempo (ever/never/just/recently/alreadyyet/still), been to, gone to, How long? Have to; should, ought to, must.
• To be going to( intentions and predictions)- Will - May – might – could – can’t

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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Verifiche

•  Almeno due verifiche scritte e una orale nel Primo Trimestre;
• Almeno tre verifiche scritte e due orali nel Secondo Pentamestre.

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