Documento preventivo del Consiglio di classe: Classe IB - A.S. 2015-2016
Dati identificativi
ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO 'GIUSEPPE MEDICI'
- 'Classe:PRIMA B'
- Indirizzo:AGRARIO
- Anno Scolastico: 2015-2016
Elenco dei componenti del Consiglio di Classe
Dirigente
Prof. Stefano Minozzi
Docenti
| Materia | Docente |
|---|---|
| Italiano | LORENZA ISOLANI |
| Storia, Cittadinanza e Costituzione | LORENZA ISOLANI |
| Geografia | CLAUDIO CRISTOFORI |
| Inglese | SILVANO FAUSTINI |
| Matematica | MAURIZIO CIARDULLO |
| Diritto ed economia | VITTORIO FACCHINETTI |
| Scienze della terra-biologia | ANNA MASSARI |
| Scienze motorie e sportive | nome docente |
| Religione | PAOLO SAGGIORO |
| Fisica | STEFANIA BERTOLAZZI |
| Chimica | IVANA ARGENTA |
| Tecnologie dell'informazione e della comunicazione | ANTONIO BUONO |
| Ecologia e pedologia | IVANA ARGENTA |
| Lab. tecnologici ed esercitazioni | GIULIO ZANETTI |
| Insegnante Tecnico-Pratico | REMO MASSAGRANDE |
| Sostegno | |
| Sostegno | nome docente |
Rappresentanti dei genitori
- CARIOLATO VANIA
Rappresentanti degli Studenti
- PAGAN VALERIO
- ZAMBONI SIMONE
Coordinatore di Classe
- Ivana Argenta
Programmazioni
Quadro della classe
| Numero alunni | |
|---|---|
| Maschi | 25 |
| Femmine | 3 |
| Totale | 28 |
Obiettivi educativi - formativi:
CLASSI PRIME E SECONDE
- Riconoscere validità alla scelta della scuola partecipando attivamente alle lezioni e frequentando con regolarità e puntualità
- Acquisire autocontrollo, rispettare i compagni, avere cura del materiale personale, di quello appartenente alla scuola e più in generale di tutti i locali frequentati
- Rafforzare l’autostima potenziando la consapevolezza delle proprie capacità
- Favorire un rapporto sereno con gli insegnanti
- Sviluppare la capacità di lavorare insieme, di saper ascoltare e rispettare i diversi punti di vista
- Saper dare e chiedere aiuto
- Rispettare le norme relative alla sicurezza nei laboratori
Obiettivi cognitivi - trasversali:
CLASSI PRIME E SECONDE
- Capacità di leggere, capire e interpretare un testo
- Apprendere tecniche di memorizzazione per facilitare lo studio
- Saper esporre il proprio pensiero in modo comprensibile e con linguaggio sufficientemente corretto
Per gli obiettivi cognitivi specifici di ogni disciplina si rimanda al piano di lavoro individuale.
Attività di codocenza
(la codocenza consiste nella presenza contemporanea di due insegnanti siano essi ITP siano docenti teorici)
| Materia | |
|---|---|
| 1 CHIMICA | ARGENTA - MASSAGRANDE
|
| 2 FISICA | BERTOLAZZI - MASSAGRANDE
|
Per gli obiettivi specifici si rimanda al piano di lavoro individuale concordato tra i docenti.
Criteri e strumenti di valutazione:
Le verifiche saranno frequenti sotto forma di compiti in classe, interrogazioni nonché prove pratiche. Saranno trascritti sul libretto i voti delle prove. La scala di valutazione è quella prevista dal P.O.F. con i voti da 1 a 10.
Attività, inserite nel P.O.F., a cui il C.d.C intende partecipare
Nel corso dell’anno scolastico la classe sarà impegnata in varie attività indicate nelle sezioni successive.
Curricolari
- progetti inter e/o multidisciplinari tutte le proposte di istituto per le classi prime inerenti il progetto "educazione alla salute , attività di prevenzione presso Ca' Dotta (Vicenza),giornale in classe
- attività di orientamento Giornata di accoglienza a Sirmione
- progetti da sviluppare nell’area progetto attività sportiva pomeridiana,
- viaggi d'istruzione, visite guidate
- visite aziendali fiera di SAN BIAGIO Bovolone, azienda Foletto, azienda Finato Martinati
- altro
Extracurricolari
(completare le voci sottostanti interessate ed eliminare quelle inutilizzate)
- concorsi
- corsi riconosciuti dalla scuola
- altro:
Iniziative di recupero, sostegno ed integrazione:
| In orario curricolare | In orario extracurricolare | Altro |
|---|---|---|
| recupero in itinere | sportello help previa disponibilità dell'Istituto corsi di recupero |
Colloqui con i genitori
- ricevimenti generali, uno per periodo di suddivisione dell’anno scolastico in concomitanza con i consigli di classe di novembre e marzo.
- disponibilità settimanale del coordinatore (fissare l’orario e comunicarlo alla classe)
- ogni docente è disponibile un'ora alla settimana previa comunicazione scritta da parte dei genitori sul libretto personale