Documento preventivo del Consiglio di classe: Classe IIIASOC - A.S. 2019-2020
Dati identificativi
ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO 'GIUSEPPE MEDICI'
- Classe: Terza A
- Indirizzo: Socio Sanitario
- Anno Scolastico: 2019-2020
Elenco dei componenti del Consiglio di Classe
Dirigente
Prof. Stefano Minozzi
Docenti
| Materia | Docente |
|---|---|
| Lingua e letteratura italiana | Sanasi Natalì |
| Lingua inglese | Dalla Villa Federica |
| Storia | Vallarin Angela |
| Matematica | Lovato Carlo |
| Metodologie operative | Battello Alberto |
| Igiene e cultura medico-sanitaria | Zordan Sonia |
| Psicologia generale ed applicata | Picca Anna |
| Diritto e legislazione socio-sanitaria | Caprioli Concetta |
| Tedesco | Miotto Martina |
| Scienze motorie e sportive | Annecchiarico Maria |
| Religione | Andreoni Paola |
| Sostegno | Cardone Giuseppe |
| Sostegno | nome docente |
| materia | nome docente |
| materia | nome docente |
Rappresentanti dei genitori
- Farinazzo Claudio
- Maggiolo Paola
Rappresentanti degli Studenti
- Farinazzo Chiara
- El Hartani Hajar
Coordinatore di Classe
prof.ssa Dalla Villa Federica
Sfondo unificatore
Il Collegio dei docenti ha deliberato nella sua articolazione dei dipartimenti di indirizzo di adottare il seguente sfondo unificatore per l'anno scolastico 2019-2020: L'ADOLESCENZA: UN'ETA' TUTTA DA SCOPRIRE.... Lo sfondo unificatore collega le microprogrammazioni delle singole discipline all'interno di un orizzonte di competenze omogenee valorizzato da un tema portante, nell'ottica di produrre negli allievi un apprendimento significativo, in un ambiente didattico attrezzato di esperienze e contenuti.
Programmazioni
Quadro della classe
| Numero alunni | |
|---|---|
| Maschi | 2 |
| Femmine | 21 |
| Totale | 23 |
Obiettivi educativi - formativi:
CLASSI TERZE
- Motivazione seria e personale allo studio (regolarità, puntualità, precisione nelle consegne)
- Presenza attiva alle lezioni e puntualità nello svolgimento
- Potenziamento della responsabilità personale, dell’autonomia e della socializzazione
- Sviluppo della disponibilità al dialogo, al confronto, all’accoglienza della diversità
Obiettivi cognitivi - trasversali:
CLASSI TERZE
- Capacità di presentare, descrivere, discutere un argomento con chiarezza espositiva e utilizzando una terminologia appropriata
- Sviluppare la capacità di affrontare un problema e prospettarne la soluzione
Per gli obiettivi cognitivi specifici di ogni disciplina si rimanda al piano di lavoro individuale.
Attività di codocenza
(la codocenza consiste nella presenza contemporanea di due insegnanti siano essi ITP siano docenti teorici)
| Materia | Docenti coinvolti |
|---|---|
| 1 |
|
| 2 |
|
Per gli obiettivi specifici si rimanda al piano di lavoro individuale concordato tra i docenti.
Criteri e strumenti di valutazione:
Le verifiche saranno frequenti sotto forma di compiti in classe, interrogazioni nonché prove pratiche. Saranno trascritti sul libretto i voti delle prove. La scala di valutazione è quella prevista dal P.T.O.F. con i voti da 1 a 10.
Per le discipline con valutazione solo orale si devono prevedere non meno di due verifiche nei periodi di suddivisione annuali per alunno.
Per le discipline con 2-3 ore settimanali e valutazione scritta e orale si devono prevedere non meno di 2 prove scritte e 2 prove orali per periodo.
Per le discipline con 4 o più ore si devono prevedere nel trimestre almeno 2 prove orali e 2 prove scritte e nel pentamestre non meno di 2 prove orali e 3 prove scritte.
Per le materie di laboratorio ed esercitazioni pratiche non meno di 2 verifiche nel trimestre e non meno di 3 verifiche nel pentamestre.
Attività, inserite nel P.T.O.F., a cui il C.d.C intende partecipare
Nel corso dell’anno scolastico la classe sarà impegnata in varie attività indicate nelle sezioni successive.
Curricolari
- progetti inter e/o multidisciplinari: Io ho Cura: Cura dei Vulnerabili (cittadinanza attiva)
- attività di orientamento:
- progetti da sviluppare nell’area progetto: Benessere a scuola: Evento sensibilizzazione HIV e MST (malattie sessualmente trasmissibili) lunedì 9 dicembre 2019; Format informativo su sostanze illegali, alcool e tabacco; Incontro con gli operatori del Consultorio per Ragazzi e Ragazze di Porto di Legnago "Area 14-22"per la presentazione dei loro servizi; Incontri con esperti sulla problematica del Cyberbullismo; Assemblea di Istituto per la Giornata della Memoria (gennaio 2020); Giornata Ricordo delle Vittime delle foibe (febbraio 2020);
- progetto: il Quotidiano in classe;
- certificazioni linguistiche in lingua inglese e tedesca
- Progetti sportivi: Trofeo Città di Legnago - Badminton- Martedì 28 gennaio 2020 (selezione di Istituto); Trofeo Città di Legnago - Palla base - giovedì 23 aprile 2020 ( selezione di Istituto);corso pomeridiano di pallavolo e Olimpiadi della Danza (su adesione volontaria)
- Progetto "Volontariato Dono e Ricchezza": incontri con Associazione Papa Giovanni xxiii; vendita cioccolato in occasione della Giornata della persona Down
- uscita didattica : Rafting - Verona - maggio 2020
- viaggi d'istruzione, visite guidate: Roma/Marche/Toscana (meta da definire)
- visite aziendali:
- altro:
Extracurricolari
(completare le voci sottostanti interessate ed eliminare quelle inutilizzate)
- concorsi:
- corsi riconosciuti dalla scuola:
- altro:
Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento (classi terze, quarte e quinte)
Nel periodo dal 25 maggio al 04 luglio 2020 gli studenti effettueranno un periodo di PCTO in strutture, aziende ed enti del settore turistico-ricettivo nazionale ed internazionale perseguendo i seguenti obiettivi:
- ..Applicare tecniche di comunicazione in funzione di una data situazione comunicativa, nel rispetto del soggetto, dei dati del problema e degli obiettivi prefissati, tenendo conto del destinatario.
- ..
- ..
- ..
Iniziative di recupero, sostegno ed integrazione:
| In orario curricolare | In orario extracurricolare | Altro |
|---|---|---|
| recupero in itinere | sportello help previa disponibilità dell'Istituto corsi di recupero |
Colloqui con i genitori
- ricevimenti generali, uno per periodo di suddivisione dell’anno scolastico in concomitanza con i consigli di classe di novembre e marzo.
- disponibilità settimanale del coordinatore (fissare l’orario e comunicarlo alla classe)
- ogni docente è disponibile un'ora alla settimana previa comunicazione scritta da parte dei genitori sul libretto personale