Documento preventivo del Consiglio di classe: Classe IIBAIeFP - A.S. 2016-2017

Dati identificativi

ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO 'GIUSEPPE MEDICI'

• Classe:

II BAIeFP

• Indirizzo:Operatore ai servizi di promozione ed accoglienza
• Anno Scolastico: 2016-2017

Elenco dei componenti del Consiglio di Classe

Dirigente

Prof. Stefano Minozzi

Docenti

Materia	Docente
Italiano	Porta Erika
Lingua inglese	Sara Incarnato
Storia cittadinanza e costituzione	Toffaletti Annapaola
Matematica	Vicentini Carlo
Diritto ed economia	Valenti
Scienze della Terra	Marilisa De Vecchi
Cultura del territorio	Monique Sergi
Scienze motorie e sportive	Antonio Ioffredo
Religione	Paola Andreoni
Tedesco	Casanova Fabrizio
Tecnologie dell'informazione e della comunicazione	Monique Sergi
Tecniche professionali dei servizi commerciali e della promozione	Mimmo Montefusco
Geografia	Francesca Collato
Cultura della sicurezza e ambiente	Monique Sergi
Sostegno	Magri Ludovica
materia	nome docente
materia	nome docente
materia	nome docente

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Rappresentanti degli Studenti

Lovato Lupati Sofia

Tobaldini Jenni

Coordinatore di Classe

De Vecchi Marilisa

Programmazioni

Materia
Italiano
Lingua inglese
Storia
Matematica
Diritto ed economia
Scienze della Terra
Cultura del territorio
Scienze motorie e sportive
Religione
Tedesco
Tecnologie dell'informazione e della comunicazione
Tecniche professionali dei servizi commerciali e della promozione
Geografia
Cultura della sicurezza e ambiente

Quadro della classe

	Numero alunni
Maschi 5
Femmine 6
Totale 11

Obiettivi educativi - formativi:

(Da scegliere ed eventualmente integrare a cura del coordinatore)

CLASSI PRIME E SECONDE

• Riconoscere validità alla scelta della scuola partecipando attivamente alle lezioni e frequentando con regolarità e puntualità
• Acquisire autocontrollo, rispettare i compagni, avere cura del materiale personale, di quello appartenente alla scuola e più in generale di tutti i locali frequentati
• Rafforzare l’autostima potenziando la consapevolezza delle proprie capacità
• Favorire un rapporto sereno con gli insegnanti
• Sviluppare la capacità di lavorare insieme, di saper ascoltare e rispettare i diversi punti di vista
• Saper dare e chiedere aiuto
• Rispettare le norme relative alla sicurezza nei laboratori

Obiettivi cognitivi - trasversali:

( scegliere ed eventualmente integrare dall'elenco sottostante a cura del coordinatore )

CLASSI PRIME E SECONDE

• Capacità di leggere, capire e interpretare un testo
• Apprendere tecniche di memorizzazione per facilitare lo studio
• Saper esporre il proprio pensiero in modo comprensibile e con linguaggio sufficientemente corretto

Per gli obiettivi cognitivi specifici di ogni disciplina si rimanda al piano di lavoro individuale.

Attività di codocenza

(la codocenza consiste nella presenza contemporanea di due insegnanti siano essi ITP siano docenti teorici)

Materia	Docenti coinvolti
1  Tecniche professionali servizi commerciali	Montefusco e Sergi
2

Per gli obiettivi specifici si rimanda al piano di lavoro individuale concordato tra i docenti.

Criteri e strumenti di valutazione:

Le verifiche saranno frequenti sotto forma di compiti in classe, interrogazioni nonché prove pratiche. Saranno trascritti sul libretto i voti delle prove. La scala di valutazione è quella prevista dal P.O.F. con i voti da 1 a 10.
Per le discipline con valutazione solo orale si devono prevedere non meno di due verifiche nei periodi di suddivisione annuali per alunno.
Per le discipline con 2-3 ore settimanali e valutazione scritta e orale si devono prevedere non meno di 2 prove scritte e 2 prove orali per periodo.
Per le discipline con 4 o più ore si devono prevedere nel trimestre almeno 2 prove orali e 2 prove scritte e nel pentamestre non meno di 2 prove orali e 3 prove scritte.
Per le materie di laboratorio ed esercitazioni pratiche non meno di 2 verifiche nel trimestre e non meno di 3 verifiche nel pentamestre.

Attività, inserite nel P.O.F., a cui il C.d.C intende partecipare

Nel corso dell’anno scolastico la classe sarà impegnata in varie attività indicate nelle sezioni successive.

Curricolari

• progetti inter e/o multidisciplinari 
• attività di orientamento 
• progetti da sviluppare nell’area progetto  : Trofeo Città di Legnago per gare di pallapugno (14.12.2016) su selezione di istituto e gare di atletica leggera su selezione di istituto(11 o 18.05.2017) presso zona stadio comunale,. Il Quotidiano in classe (italiano); Happy people party (religione); incontro con associazioni di volontariato nell'ambito del progetto"Volontariato dono e ricchezza"(religione)
• viaggi d'istruzione, visite guidate : uscita didattica per attività di Golf presso Circolo di legnago (Aprile 2017)
• visite aziendali 
• esperienza di stage 6-25 Marzo 2017

Extracurricolari

(completare le voci sottostanti interessate ed eliminare quelle inutilizzate)

• concorsi
• corsi riconosciuti dalla scuola
• altro:

Stage orientativo (classi seconde) 

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Iniziative di recupero, sostegno ed integrazione:

In orario curricolare	In orario extracurricolare	Altro
recupero in itinere	sportello help previa disponibilità dell'Istituto corsi di recupero

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Colloqui con i genitori

• ricevimenti generali, uno per periodo di suddivisione dell’anno scolastico in concomitanza con i consigli di classe di novembre e marzo.
• disponibilità settimanale del coordinatore (fissare l’orario e comunicarlo alla classe)
• ogni docente è disponibile un'ora alla settimana previa comunicazione scritta da parte dei genitori sul libretto personale